Curso de secundaria ciencias noveno

Se imparten tutorías (presenciales o virtuales) para cada materia, como preparación para las pruebas del Ministerio de Educación Pública. Posteriormente, las personas estudiantes deben matricular por su cuenta para realizar los exámenes del MEP.

Requisitos:

• Vivir en Escazú.
• Tener 14 años cumplidos.
• Original y copia del título de sexto grado.
• Materia de octavo ciencias aprobada.
• La nota mínima para aprobar es un 65.

Perfil de entrada:

Personas que hayan finalizado la educación primaria (cuenten con el sexto grado aprobado) así como aprobado las materias de octavo y deseen continuar con la educación secundaria.

Perfil de salida:

• Comprender la interrelación entre los aspectos anatómicos, fisiológicos de los sistemas del cuerpo humano, como parte de la salud personal.
• Describir los hábitos de consumo y la correcta manipulación de alimentos, para prevenir enfermedades que afectan el cuerpo humano.
• Identificar las características del movimiento en fenómenos físicos que ocurren en el entorno y sus aplicaciones en la vida diaria.
• Demostrar cualitativa y cuantitativamente los conceptos de fuerza y trabajo en la vida cotidiana.
• Describir las características de la molécula como estructura constituyente de compuestos químicos comunes y su importancia en la composición de diferentes materiales presentes en la naturaleza o elaborados por la industria.
• Discriminar los compuestos químicos, según el número de elementos que los integran y la aplicación de las reglas de nomenclatura para compuestos binarios de uso cotidiano.
• Describir reacciones químicas y sus manifestaciones en diferentes materiales que se utilizan en la vida diaria.
• Ejemplificar la Ley de Conservación de la materia en ecuaciones químicas sencillas que representan procesos que ocurren en la vida cotidiana.
• Analizar la importancia de las reacciones químicas en los procesos biológicos e industriales.
• Describir el aprovechamiento sostenible de los tejidos y órganos vegetales, como recurso importante para la especie humana y otros seres vivos.
• Analizar los beneficios que se obtienen de los tejidos y órganos animales para la economía de Costa Rica, en el marco de la normativa vigente de bienestar animal.
• Describir las características que diferencias a la tierra de los otros planetas del sistema Solar y su influencia en las actividades que realiza la especie humana y otros seres vivos.
• Explicar las leyes de Kepler, tomando en cuenta el movimiento y la trayectoria de los planetas, como parte de la comprensión de la dinámica del sistema solar.